微信公眾號對高校主流意識形態傳播的影響及策略探研

2019-11-25 03:27:18 成才之路 2019年28期

魏惠妮

摘 要:微信公眾號是一個新興的自媒體平臺,具有獨特的功能與優勢,對大學生的生活、學習有著重要的影響,已經成為大學生主流意識形態傳播的新陣地。文章簡述微信在大學生群體中的使用情況及微信公眾號平臺的主要功能,分析微信公眾號對主流意識形態傳播的影響,并探討微信公眾號傳播主流意識形態存在的問題與解決策略。

關鍵詞:微信公眾號;主流意識形態;思想政治教育;傳播;策略

中圖分類號:G640;G641文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2019)28-0009-02

主流意識形態決定著一個國家文化的發展道路和前進方向,作為培養大學生世界觀、人生觀、價值觀的主渠道,高校思想政治教育工作肩負著傳播主流意識形態的重要使命。隨著新媒體時代的到來,高校要創新工作方式,運用新媒體思維進行主流意識形態的宣傳和傳播,切實提高思想政治教育的實效性。微信公眾號是新媒體時代最具代表性的一個信息平臺,其獨有的優勢與傳播特點,能使信息通過人際傳播達到良好的效果,因此受到大學生的青睞。同時,微信公眾號也為高校思想政治教育工作提供了高效便利的捷徑。因此,高校可以將微信公眾號應用于主流意識形態傳播,這樣不僅能夠獲得大學生的認同,而且能夠更好地掌握意識形態工作的話語權。本文對微信公眾號對廣東高校主流意識形態傳播的影響及策略進行研究。

一、微信在大學生群體中的使用情況調研

通過對廣東部分高校學生進行問卷調查,筆者發現,經常使用微信的學生占65.56%,偶爾使用微信的學生占34.11%,不使用微信的學生只有0.33%。其中,每天花在微信上的時間在1小時以下的有30.56%,花在微信上的時間在1小時~2小時的有46.78%,花在微信上的時間在3小時~5小時的學生有22.66%。關于使用微信的主要目的,有87.44%的學生是與同學、朋友、戀人、親人或是網友聊天。另外,有78.77%的學生會在使用微信的時候進入微信公眾號平臺瀏覽相關信息。調查顯示,部分學生獲取新聞信息的幾個主要來源是微信公眾號、微博及瀏覽器推送的消息,且有部分學生表示,使用微信之后很少使用QQ,對于微信信息非常期待。

二、微信公眾號平臺的主要功能

微信公眾號平臺是騰訊公司在微信的基礎上新增的功能模塊,借助這一平臺,個人與企業能夠打造一個微信公眾號,通過文字、圖片、語音等方式,實現和特定群體的全方位溝通、互動。利用公眾號平臺進行自媒體活動,簡單來說就是進行一對多的媒體活動。微信公眾號是自媒體時代的產物,其獨特的特征與功能,能夠促進主流意識形態的有效傳播。

微信公眾號的基本功能是群發推送,也就是公眾號主動向用戶推送消息,其次就是自動回復。用戶瀏覽相關信息的時候,想要獲取某個信息,只要輸入關鍵詞,公眾號就會自動回復消息。例如,一個分享唐詩的微信公眾號,用戶想要欣賞某首唐詩,只要輸入這首唐詩的標題,公眾號就會自動回復鏈接,學生點擊進入就可以使用網絡觀看。微信公眾號的另一個突出功能,是一對一交流。例如,某個用戶有特殊的疑問,公眾號就會根據用戶疑問給予一對一解答。總的來說,微信公眾號的主要功能是傳遞信息,提供服務。可利用公眾號定時向用戶推送相關信息,或在交流之后為用戶提供相應的服務。

目前,微信公眾平臺有三種公眾賬號:服務號、訂閱號、企業號。服務號是為客戶提供服務的平臺,訂閱號是發布信息的平臺,企業號則是企業進行內部管理的平臺。多數高校的微信公眾號平臺多為訂閱號,平臺內可以推送的內容非常廣,一個學生可以訂閱多個訂閱號,多個學生也可以同時訂閱一個訂閱號。

三、微信公眾號對主流意識形態傳播的影響

微信公眾號可以為用戶及時提供文字、圖片、視頻等信息,能夠通過分享來影響整個群聊與朋友圈。因此,通過微信公眾號進行主流意識形態傳播是可行的,是具有影響力的。

從申請主體來分,微信公眾號分為個人公眾號與企業公眾號。個人公眾號的運行狀況與運行質量參差不齊,影響力較低;而企業公眾號的文章則有專人進行撰寫與更新,因此更為穩定,具有較高的質量與影響力。從大學生關注的公眾號可以發現,大部分學生關注學習類、新聞資訊類公眾號,還有少部分學生關注休閑娛樂類公眾號。這可以看出,多數大學生是比較熱愛學習,關心國內外大事的。

微信公眾號中有很多傳統媒體,如《人民日報》《光明日報》《中國青年報》《參考消息》等,同時也有“騰訊新聞”等新生媒體。多數省市級主流報刊都入駐微信公眾號,如今微信公眾號已經成為媒體發布消息的一個新領地。

四、微信公眾號傳播主流意識形態存在的問題與解決策略

高校的微信公眾號也可以被稱作各大高校的微信版官方網站。微信軟件可以安裝在手機中,攜帶非常方便,而且消息在推送之后,學生也能夠及時瀏覽。微信公眾號自帶投票功能、查詢功能以及互動功能,任何用戶都可以通過語音、文字、圖片或是視頻,與微信公眾號運營者進行溝通交流。下面,探討微信公眾號傳播主流意識形態存在的問題與解決策略。

1.微信公眾號傳播主流意識形態存在的主要問題

調查發現,更新不及時始終是廣東部分高校微信公眾號最大的問題。部分高校推送消息的時間并不固定,經常發送的很少,偶爾發送的較多。而推送消息時間不固定與學校對新媒體宣傳的態度,以及推送消息人員的責任心或是消息撰寫人員的能力有著直接關系,上級領導不督促也是一個直接原因。同時,多數微信公眾號推送的消息與學校活動或是安排有關,信息內容比較單一,信息形式過于嚴肅,學生基本上進入公眾號瀏覽一下就退出,這樣就很難發揮微信公眾號的宣傳教育功能。

2.解決策略

想要成為一個成功的微信公眾號平臺,發揮其傳播主流意識形態的重要作用,就必須放下架子,能夠始終耐心地與用戶交流,不能冷淡或是高高在上。高校要通過有效的方式,把大學生吸引到微信公眾號平臺上,鼓勵大學生針對相應的話題進行留言、討論,滿足大學生的表達欲,提高大學生的思想認識。首先,微信公眾號推送消息的時間要盡量固定,便于學生養成定時查看消息的良好習慣。高校要制定相應的規章制度,保證準時更新微信公眾號的內容,及時推送利于大學生健康成長的內容,精心打造傳播主流意識形態的平臺。其次,豐富微信公眾號的推送內容與形式。調查發現,45%的學生認為,如果學校推送的消息與自己沒有關系,或是學校推送的消息沒有吸引力,就會選擇不看。90%的學生會瀏覽評論區,并根據情況進行評論。這充分說明,大學生是思維活躍,敢于創新并敢于表達自己想法的群體。只要是感興趣的話題或是認同的觀念,多數學生都會通過群聊或朋友圈進行傳播分享,甚至彼此共同討論、留言。因此,要充分考慮當代大學生的個性特點,結合學生的發展需要,豐富微信公眾號的推送內容,拓展新的高校主流意識形態傳播的形式,增加消息內容的感染力與吸引力。要增強高校微信公眾號平臺的原創能力,多推送一些優秀的原創文章。例如,多推送一些與學生生活、學習密切相關的接地氣的原創文章,激發學生的瀏覽興趣,豐富學生的科學文化知識,提高學生的思想政治水平。另外,要注重文章標題的制作,標題吸引人,才會吸引更多的學生瀏覽。但文章撰寫人員必須保證文章內容的質量,不能只注重標題,不然會被學生厭惡,反而得不償失。

五、結束語

微信的普及率之廣,使用時間之長,以及大學生對于微信信息的期待,足以說明微信在廣東高校大學生心中的地位非常重要。學生在使用微信的過程中,能夠受到社會主流意識的熏陶,長時間熏陶的效果必定非常驚人,有利于幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此,高校將微信公眾號平臺作為主流意識形態傳播的主要平臺是可行的,有利于增強思政工作的親和力與大學生的歸屬感。

參考文獻:

[1]羅淑宇.運用微信公眾號增強高校意識形態工作話語權問題初探[J].理論導刊,2017(09).

[2]蔣誼,楊宇航,陳欣,等.微信公眾號對江蘇高校主流意識形態傳播的影響及策略研究[J].視聽,2017(01).

[3]張衛良,張平.高校共青團自媒體影響力、用戶信息接受與認同特征——基于微信公眾平臺WCI的實證分析[J].中國青年研究,2017(02).

[4]許占魯.高校思想政治教育網絡話語權建構研究——基于學生工作微信公眾號的視角[J].長春教育學院學報,2017(06).

快速赛车开奖记录 好运彩app平台 中国体彩7位数开奖结果查询表 一肖两码默认版块discuz 紫幻河南麻将怎么赢 刮刮乐 决战卡五星麻将官网版 微信红包打麻将叫什么 山东十一选五缩水软件 老版本的捕鱼大亨 捕鱼王下载安装 股票有哪些平台 辉煌棋牌官网版下载